Pour afficher/ télécharger les présentations de la journée du 14 Novembre, veuillez cliquer sur les différentes thématiques, listées ci-dessous.

1. Les troubles de la déglutition et les pathologies neurologiques : Dr. Carole Henry

2. La déglutition en images et en pratique : Nathalie Gayrard

3. Les facteurs de risque liés au comportement du patient neurologique : Carla Machado

4. Le positionnement /l'environnement adapté/ les aides techniques : Olivier Cras et Florent Drif

5. Aide aux repas et surveillance du repas : Sandrine Bruth-Cyber et Tiaré Ader

6. Le régime alimentaire adapté : Manel Benbouaziz

7. Que faire en cas de fausse route ? : Fadila Hachimi

8. La gastrostomie : soins et surveillance : Linda Bongwalonga Bokokoloko

9. La gastrostomie et les aspects psychopathologiques : Emna Mannis

10. Les outils pour les patients, les soignants et les familles : Michaëla Pernon

11. L'accompagnement des familles: exemple à domicile : Ségolène Fagnou et Chantal Montarlier

12. L’accompagnement des résidents en médicosocial : Emilie Renaud et Kamel Riad

Pour assurer une lecture fluide des vidéos, nous vous invitons à les lancer et à les mettre en pause jusqu'à ce que leur contenu soit suffisamment chargé.​

Mastication et déglutition

Auteur : fonolegal

Source : YouTube

Déglutition et fausse route

Auteur : Cédric Vignal

Source : YouTube

Nous vous invitons, au travers de ce quizz, à tester vos connaissances sur les thèmes abordés durant la journée du 14 Novembre.
Pour chaque question, une seule réponse est exacte.
Si vous n’avez pas répondu correctement aux questions, nous vous conseillons de revoir la présentation correspondant au thème concerné.

Ce quizz est strictement anonyme. Aucune donnée personnelle ne sera enregistrée.

A vous de jouer !!!

Il existe de nombreuses ressources pédagogiques dans le domaine des troubles de la déglutition. Dans un souci d’harmonisation et de décloisonnement des pratiques, l'objectif est de co-construire un outil que vous utiliserez dans le cadre de votre pratique professionnelle.  

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• Dans un premier temps, vous êtes invité(e) à choisir un outil pédagogique parmi ceux listés ci-dessous. L'esthétique, le contenu, l'organisation, le format et d'autres critères ont leur importance. A vous de les juger pour ne choisir qu'un seul outil!!! Nous vous demanderons d'argumenter votre choix et, si vous l'estimez nécessaire, de proposer des pistes d'amélioration.

• Dans un second temps, l'outil le plus plébiscité vous sera communiqué le 12 Décembre et une co-réflexion sera menée pour améliorer l'outil.

• Par la suite, une version finale de l'outil vous sera envoyée pour l'utiliser dans le cadre de votre activité professionnelle.

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Etape 1 : Nous vous invitons à regarder les différents outils listés ci-dessous (cliquer sur les numéros) 

• Numéro 1

• Numéro 2

• Numéro 3

• Numéro 4

• Numéro 5

• Numéro 6

• Numéro 7

• Numéro 8

• Numéro 9

• Numéro 10

• Numéro 11

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Etape 2 : Nous vous invitons à répondre aux questions ci-dessous.